в области воспитания
в Камчатском крае
и взрослого населения страны.
Воспитание выступает важным компонентом процесса
социально-экономического развития общества.
В состав Камчатского края входит 87 населенных пунктов, в том числе 65 муниципальных образований, из которых 3 имеет статус «Городской округ», 10 – «Муниципальный район» и 1 – «Муниципальный округ». Особенностью Камчатского края является значительная удаленность населенных пунктов друг от друга и от административного центра и, как следствие, - сложное транспортное сообщение.
Камчатский край – один из многонациональных субъектов Российской Федерации, исторически сложившийся как сообщество разных народов, культур и вероисповеданий.
Приоритеты региональной политики в сфере воспитания в Камчатском крае основываны на актуальных нормативно-правовых документах Федерального и регионального уровней.
Приказом МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ КАМЧАТСКОГО КРАЯ от 15.03.2021 года № 191 г. утверждена Концепция развития воспитания в системе образования Камчатского края.
| Узнать подробнее |
Успешное решение задач социально-экономического развития Камчатского края зависит, в том числе, от созданных условий для эффективной организации системы воспитания и социализации подрастающего поколения в системе образования
В рамках исполнения Указа Президента Российской Федерации от 29 октября 2015 года № 536 с 2016 года в Камчатском крае осуществляет свою деятельность Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация
"Российское движение школьников" (РДШ).
В своей деятельности РДШ стремится объединять и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности в рамках следующих направлений:
- военно-патриотическое воспитание
- информационно-медийное развитие
- гражданская активность
- личностное развитие.
Движение предоставляет каждому школьнику в возрасте от 8 лет возможности приобретать навыки по всем направлениям деятельности РДШ и принимать участие в творческих конкурсах, семинарах, тематических слетах, форумах, фестивалях, посещать детские оздоровительные лагеря, заниматься добровольческой деятельностью, встречаться с интересными людьми, заниматься в военно-патриотических клубах, пробовать свои силы в журналистике, обмениваться и перенимать опыт школьников из других регионов страны.
| РДШ РФ |
Патриотическое воспитание
В соответствии с принципами «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» и Государственной программой Камчатского края о «Реализации государственно-национальной политики и укреплении гражданского единства в Камчатском крае» (подпрограмма 2 «Патриотическое воспитание граждан РФ в Камчатском крае») в целях патриотического воспитания подрастающего поколения
с 6 мая 2016 года в Камчатском крае функционирует региональное отделение Всероссийского военно-патриотического общественного движения «Юнармия».
Основная задача движения – воспитать здоровых, патриотически настроенных граждан.
Направления деятельности:
- духовно-нравственное воспитание
- социальное развитие
- физическое и спортивное воспитание
- интеллектуальное развитие.
Отряды «Юнармии» действуют в 14 муниципальных образованиях Камчатского края.
| Юнармия РФ |
В соответствии с Федеральным законом № 15 от 5 февраля 2018 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества (волонтёрства)» продолжает активно развиваться волонтерское движение, увеличивается количество волонтерских отрядов, осуществляющих свою деятельность в различных направлениях (социальное, медицинское, событийное, ситуативное, профилактическое, экологическое, патриотическое волонтерство).
Развитие волонтерской деятельности является важным и для общества в целом и для самих волонтеров. Участие в волонтерской деятельности способствует самореализации и самосовершенствованию, дает возможность получить новые знания и опыт, а также почувствовать себя социально значимым и полезным.
Развитие волонтерского движения способствует становлению гражданского общества, служит повышению роли некоммерческих и общественных организаций, положительно влияет на социальное и экономическое развитие страны, помогая решить социально значимые проблемы, а вовлечение школьников и студентов в данный вид деятельности способствует формированию у молодежи активной жизненной позиции, развивает их навыки, повышает знания,
поддерживает патриотический дух.
Успешность практики поддержки и поощрения волонтерского движения подтверждается постоянным ростом численности несовершеннолетних, вовлеченных в участие в общественно-значимых мероприятиях и социальных проектах.
Агентством стратегических инициатив разработан Стандарт поддержки добровольчества и методические рекомендации.
Эффективным средством воспитания детей в регионе является
краеведческая деятельность и экологическое волонтерство.
Данное направление реализуется в социальном партнерстве учреждений системы дополнительного образования детей, образовательных организаций и заинтересованных некоммерческих организаций, в том числе посредством конкурсного движения краеведческой направленности.
| Подробнее |
Духовно-нравственное воспитание
В Федеральном государственном образовательном стандарте
духовно-нравственное воспитание обучающихся занимает
ведущее положение, является ориентиром для формирования
всех разделов образовательных программ.
Духовно-нравственное воспитание детей и молодёжи, подготовка их к самостоятельной жизни является важнейшим направлением деятельности
Министерства образования и науки Камчатского края.
В соответствии с планом реализации Государственной программы Камчатского края «Развитие образования в Камчатском крае» (подпрограмма 1 – «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей в Камчатском крае», п. 1.1.3), в Петропавловске-Камчатском в рамках регионального этапа Рождественских чтений проходит ежегодная межрегиональная научно-практическая конференция «Духовно-нравственное воспитание в Камчатском крае: опыт, проблемы, перспективы развития», организованная совместно Министерством образования и науки Камчатского края, КГУ ДПО «Камчатский ИРО», Петропавловской и Камчатской епархией.
Конференция является значимым событием в жизни педагогического сообщества края и предоставляет уникальную возможность для встречи и обмена опытом узкого сообщества педагогов работающих в сфере духовно-нравственного воспитания. Среди ее участников — российские ученые, педагоги, руководители и специалисты системы образования, методических служб, образовательных учреждений, преподаватели высшего, среднего и начального профессионального образования, педагоги дополнительного образования детей, духовенство Петропавловской и Камчатской епархии.
Принять участие в Конференции имеет возможность каждый педагог
Камчатского края.
В 2022 Конференция пройдет в период с 13-16 декабря.
Подать заявку на участие можно на стайте КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"
| Материалы Конференции |
Национально-региональный компонент
Национально-региональный компонент в содержании общего среднего образования и в воспитательной деятельности способствует формированию личности обучающегося как достойного гражданина, знатока, пользователя и создателя культурных ценностей и традиций России, Дальнего Востока, Камчатского края и Корякского округа.
Включение национально-регионального компонента в воспитательную работу педагога позволяет выполнить главные задачи:
- социализация молодого поколения края по месту рождения и проживания;
- возрождение камчатского самосознания как важнейшего фактора формирования духовных и нравственных основ личности;
- развитие устойчивого понимания ценностного социокультурного вклада Дальнего Востока и Камчатского края в историю Российской цивилизации.
Стратегия развития культуры в Камчатском крае до 2025 года (с изменениями на: 20.06.2013) и Государственная программа Камчатского края о «Реализации государственно-национальной политики и укреплении гражданского единства в Камчатском крае» (особенно в части подпрограммы 3 – «Устойчивое развитие коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, проживающих в Камчатском крае») в качестве основных задач в воспитании подрастающего поколения предполагают:
- создание условий для устойчивого развития коренных малочисленных народов на основе укрепления их социально-экономического потенциала при сохранении исконной среды обитания, традиционного образа жизни и культурных ценностей этих народов;
- сохранение и развитие национальной культуры, популяризация культурного наследия коренных малочисленных народов.
Важным вектором поддержки коренных малочисленных народов Камчатки является развитие этнокультурного образования, популяризация лучших образовательных практик и инновационного педагогического опыта образования и воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе познания собственной культурной идентичности, уважения к другим культурам, приобщения подрастающего поколения к ценностям этнокультурного наследия субъектов Российской Федерации.
| Медиация в Камчатском крае |
Современные концепции организации отдыха и оздоровления детей и молодежи рассматривают летний отдых в оздоровительных лагерях как особое пространство жизнедеятельности детей и взрослых, в котором реализуется удовлетворение образовательных потребностей ребенка, его физическое и духовное развитие, укрепление здоровья, формирование социально-значимых компетенций, необходимых ребенку для самореализации в современном обществе.
Совершенствование сферы отдыха и оздоровления детей является одним из основных направлений государственной политики в отношении воспитания, развития и оздоровления подрастающего поколения в Российской Федерации и в Камчатском крае.
В Камчатском крае выстроена система мер поддержки детского отдыха, финансируемая за счет средств краевого бюджета. Отдых детей, нуждающихся в особой защите государства, а также талантливых и одаренных детей, направляемых на тематические смены в ФДЦ, финансируется в 100% от доли необходимых расходов. Количество детей, выезжающих в федеральные центры осуществляется согласно ежегодной квоте, определяемой Министерством просвещения Российской Федерации для Камчатского края.
В настоящее время на базе ДОЛ "Им. Ю.А.Гагарина" проводятся профильные и тематические смены для талантливых детей и молодежи.
| Подробнее |
Духовность, нравственность выступают в качестве элементов мировоззрения, национального самосознания и соответствующего отношения к родной стране, другим нациям и народам.
В результате целенаправленного духовно-нравственного воспитания укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за её могущество и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей, развиваются благородство и достоинство личности. Только поколение, воспитанное на истинных ценностях, сможет сохранить богатое культурно-духовное наследие нашей Родины.
